J’aime créer et produire
Cuisine, pâtisserie, boulangerie, préparation, finition, présentation et transformation des produits.
Hôtellerie-restauration · Métiers de bouche · AutomobileUn métier ne se choisit pas seulement à partir du nom d’une formation. Il faut comprendre les missions, l’environnement de travail, les compétences attendues et les possibilités d’évolution.
ESUP CMA organise son offre autour de cinq grandes familles de métiers : restauration, commerce, services, bâtiment et automobile.
Chaque secteur peut proposer des parcours longs ou certifiants, du CAP aux formations supérieures, ainsi que des formations courtes destinées à développer une compétence ciblée.
Page mise à jour : Juillet 2026
Une filière correspond à des gestes, des responsabilités, un environnement de travail et une manière de collaborer avec les autres.
Cuisine, pâtisserie, boulangerie, préparation, finition, présentation et transformation des produits.
Hôtellerie-restauration · Métiers de bouche · AutomobileAccueil, écoute, argumentation, négociation, fidélisation, animation commerciale et relation client.
Commerce · Vente · Relation client · RestaurationServices à la personne, soutien, communication, prévention, autonomie et accompagnement des publics.
Services · Santé · SocialDiagnostic, installation, entretien, dépannage, maintenance et respect des règles de sécurité.
Bâtiment · Maintenance · AutomobilePlanification, coordination, gestion d’équipe, suivi de l’activité, qualité et satisfaction client.
Management · Commerce · Restauration · TechniqueLe bon parcours dépend de votre niveau, de votre expérience, du métier visé et du temps dont vous disposez.
Le CAP prépare à l’exercice concret d’un métier et permet d’acquérir les gestes, les connaissances et les règles professionnelles essentielles.
Le titre professionnel valide des compétences liées à un emploi. Son niveau et son certificateur dépendent du titre préparé.
Le BTS associe enseignements généraux, compétences professionnelles, projets et expérience en entreprise.
Selon l’offre publiée, certains parcours peuvent préparer à des certifications professionnelles de niveaux 6 ou 7.
Un format ciblé pour acquérir, actualiser ou perfectionner rapidement une compétence professionnelle précise.
Explorez les missions, les compétences, les parcours longs et les formations courtes associés à chaque domaine.
Développer les techniques de production, de préparation, de service, d’accueil et d’organisation nécessaires aux métiers de la restauration et de l’hospitalité.
Pour celles et ceux qui apprécient le travail en équipe, le rythme, la précision, la créativité et le contact avec la clientèle.
Acquérir les méthodes nécessaires pour accueillir, conseiller, vendre, fidéliser, prospecter et contribuer au développement commercial d’une organisation.
Pour les profils dynamiques qui aiment communiquer, comprendre les besoins, convaincre et construire une relation durable avec les clients.
Développer les compétences relationnelles, organisationnelles et pratiques nécessaires à l’accompagnement des personnes, à la prévention et aux activités de service.
Pour celles et ceux qui souhaitent exercer un métier utile, fondé sur l’écoute, le respect, la patience, la responsabilité et le travail en équipe.
Apprendre à installer, contrôler, entretenir et dépanner des équipements en respectant les plans, les procédures, les normes et les règles de sécurité.
Pour les personnes qui aiment comprendre le fonctionnement des équipements, travailler avec précision, résoudre des problèmes et obtenir un résultat concret.
Acquérir des compétences pour entretenir, réparer, transformer, équiper et valoriser les véhicules dans des environnements professionnels.
Pour les passionnés de véhicules, de diagnostic, de mécanique, de finition, de transformation et de travail technique de précision.
Une formation professionnelle permet de développer des compétences observables, de comprendre les exigences du terrain et de préparer la suite de son parcours.
Les ateliers, les exercices, les projets et les périodes en entreprise permettent de relier les connaissances aux situations professionnelles.
Selon le parcours, la formation peut préparer à un diplôme national, un titre professionnel ou une certification enregistrée.
L’expérience, les compétences techniques, le savoir-être et la connaissance du terrain renforcent la préparation à l’emploi.
Avec l’expérience et les formations complémentaires, il est possible d’évoluer vers davantage d’autonomie, de technicité ou de responsabilité.
Certains métiers peuvent aussi conduire à l’entrepreneuriat après avoir acquis les compétences, l’expérience et les autorisations nécessaires.
Le meilleur choix est celui qui tient compte de vos intérêts, de vos capacités, des conditions réelles du métier et de votre projet à moyen terme.
Préférez-vous créer, vendre, accompagner, réparer, organiser ou travailler directement avec le public ?
Horaires, environnement, rythme, travail debout, déplacements, contact client ou exigences physiques doivent être pris en compte.
CAP, titre professionnel, BTS, parcours supérieur ou formation courte ne répondent pas aux mêmes objectifs.
Une visite, une immersion, un stage ou un échange avec une entreprise permet de mieux comprendre le métier.
Analysez les missions, les compétences demandées, les possibilités de spécialisation et les perspectives d’évolution.
L’offre exacte dépend des formations effectivement publiées au catalogue ESUP CMA.
Les niveaux, codes RNCP ou RS, certificateurs et dates de validité sont précisés sur les fiches de formation concernées.
La présence d’un métier ou d’un exemple sur cette page ne signifie pas automatiquement qu’une session est ouverte, qu’elle est disponible sur chaque campus ou qu’elle est proposée dans toutes les modalités de formation.
Consultez les informations générales, puis vérifiez les conditions propres à la formation qui vous intéresse.
Notre équipe est là pour vous accompagner dans le choix de votre formation, répondre à toutes vos questions et vous aider à identifier le rythme ainsi que le parcours les plus cohérents avec votre projet.
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